Le projet d’\u00e9tablissement est propre \u00e0 chaque \u00e9cole. Construit \u00e0 partir d\u2019un cadre de<\/p>\n
r\u00e9f\u00e9rences, il privil\u00e9gie certaines valeurs, sans pour autant exclure les autres.<\/p>\n
Ce projet, tout en respectant la personnalit\u00e9 de chacun, vise \u00e0 d\u00e9velopper les comp\u00e9tences,<\/p>\n
les savoir-faire et savoir \u00eatre des diff\u00e9rents acteurs de l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n
L\u2019action de l\u2019\u00e9quipe \u00e9ducative portera plus particuli\u00e8rement sur les priorit\u00e9s\u00a0suivantes\u00a0<\/strong>:<\/p>\n L’\u00e9ducative<\/strong>\u00a0d\u00e9veloppera\u00a0\u00a0des actions \u00a0afin de mieux vivre en harmonie<\/strong> <\/span>avec soi, les autres et l’espace.<\/p>\n Un programme d’am\u00e9lioration du climat scolaire sera mis en \u0153uvre d\u00e8s septembre 2019 : \u00ab\u00a0soutien aux comportements positifs\u00a0\u00bb (SCP).<\/p>\n La p\u00e9dagogie <\/strong>s’efforcera d’assurer la continuit\u00e9 des apprentissages<\/strong> <\/span>afin d’amener<\/p>\n chaque enfant \u00e0\u00a0devenir un vrai lecteur.\u00a0 Elle proposera d’installer les strat\u00e9gies de lecture<\/p>\n en\u00a0cr\u00e9ant des outils communs aux quatre cycles.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n\n\t\t