Quand les apprentissages sont au service des savoir-faire en éveil géographique. Un super travail d’équipe 💪
Catégorie : Dans les classes
Mar 05
Création d’un album en P5-6
Découvrir le texte narratif et inventer une suite… Les enfants ont pris leur plume, ont imaginé une autre fin de l’ histoire et créer les pages de l’album à la manière d’un auteur chinois. C’est compliqué ! Mais nous avons appris à travailler en groupe, à faire confiance aux autres, à se surpasser pour respecter …
Fév 21
Ateliers d’expression en P5-6
Création d’un album en P5-6. Découvrir le texte narratif et inventer une suite… Les enfants ont pris leur plume, ont imaginé une autre fin de l’ histoire et créer les pages de l’album à la manière d’un auteur chinois. C’est compliqué ! Mais nous avons appris à travailler en groupe, à faire confiance aux autres, …
Nov 20
Cap sciences en P3 et P4
Juil 02
Cours végétaplus pour les parents
Dans le cadre du projet « Alimentation top qualité », l’ASBL Influences-végétales vous a proposé des cours de cuisines végétales pour adultes. Ces cours de cuisine ont été donnés dans la cuisine de votre école. Les recettes ont été entièrement préparées avec des ingrédients bio, locaux, diversifiés, de saison. Voici les photos prises lors de notre dernière séance.
Mar 19
Les métiers au bout des doigts
Cette année, les élèves de P5-6 ont participé au projet de découverte métiers de la communauté française. Ce projet a pour but de faire découvrir un panel de métiers aux enfants afin qu’ils bénéficient d’outils pertinents pour s’orienter plus facilement vers un travail qui leur plaît et dans lequel ils pourront s’épanouir. 😀 Superbe journée à la base aérienne de …
Mar 02
L’art à l’école maternelle
Fév 22
Brevet du cycliste en P5-6
Un défi de taille! Durant ce mois de février, PRO VELO initie les enfants à une bonne utilisation du vélo en circulation afin d’obtenir leur brevet. QU‘EST–CE QUE LE BREVET DU CYCLISTE ? Il s’agit d’un cursus d’apprentissages suivi de temps d’évaluation avec, à son terme, un document attestant (ou non) que l’enfant a réussi les …