Le projet d’établissement est propre à chaque école. Construit à partir d’un cadre de
références, il privilégie certaines valeurs, sans pour autant exclure les autres.
Ce projet, tout en respectant la personnalité de chacun, vise à développer les compétences,
les savoir-faire et savoir être des différents acteurs de l’école.
L’action de l’équipe éducative portera plus particulièrement sur les priorités suivantes :
L’éducative développera des actions afin de mieux vivre en harmonie avec soi, les autres et l’espace.
Un programme d’amélioration du climat scolaire sera mis en oeuvre dès septembre 2019 : « soutien aux comportements positifs » (SCP).
La pédagogie s’efforcera d’assurer la continuité des apprentissages afin d’amener
chaque enfant à devenir un vrai lecteur. Elle proposera d’installer les stratégies de lecture
en créant des outils communs aux quatre cycles.
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- analyse des comportements en 2018-2019
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- mise en place du programme dès septembre 2019
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- La continuité des apprentissages en savoir lire
